Contenidos, Conocimientos y Resultados de Estructura de Redes

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CÓDIGO	VERSIÓN	DENOMINACIÓN
220501012	1	Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE		310 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
22050101201	Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecución de la obra de  cableado  y/ o red inalámbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseño
22050101202	Instalar el cableado estructurado y / o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes
22050101203	Documentar técnicamente el proceso de instalación de un proyecto de cableado estructurado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las normas y estándares vigentes
22050101204	Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estándares vigentes
3. CONOCIMIENTOS
3.1  CONOCIMIENTOS
Comprensión de todos los temas en español e ingles  ·   Arquitectura: Obra física, identificación de áreas, reconocimientos de infraestructura, interpretación de planos  ·   Dibujo Técnico: Redes eléctricas, vistas en planta, cortes arquitectónicos ·  Sistema de Unidades de medición MKS, medición, a escalas, simbología eléctrica y de red para   planos arquitectónicos, rotulación de planos, representaciones de alzadas y cortes  ·  Electricidad: Consejo  de electricidad estática, corriente ( Continua y alterna ), fuentes de electricidad, intensidad, tensión, resistencia, ley de ohm y Joule, potencia eléctrica, Intendencia. Símbolos eléctricos ( Resistencia, condensadores, bonitas, otros). Circuitos de CC y CA  ·  Sistemas eléctricos: Instrumentos de medición ( Amperímetro, Voltímetros, Ohmímetros, Multímetro, otros). Regulación de potencia. Instalaciones eléctricas para sistemas de redes ( Cableado eléctrico, conectores, totalizadores, polo tierra, otros ). Características y especificaciones de los materiales eléctricos nacionales vigentes. Seguridad en el manejo de la electricidad ( Alto voltaje, conexión a tierra, Separaciones de cables, descargar electrostática). Sistema regulado de potencia para el cableado (UPS), Sistemas de protección eléctrica en data center( TIA 942 )  ·  Redes: Concepto. Clasificación ( Cobertura, transmisión de datos, transferencia de datos). Topologías, modelo de referencias. medios de transmisión ( Cobre, Fibra, inalámbrico), características, especificaciones, manipulación, conectividad. equipos de conectividad ( pasivo y activos) Unidades de medida de la información. Señales analógicas y digitales. Óptica ( la luz). Instrumentos de medición protocolos TCP/IP  ·  Cableado Estructurado : Definición, Componentes ( cableado Horizontal, cableado vertical, Área de trabajo, Curto de telecomunicaciones, Cuarto de equipo y Entrada de servicios ). Categorías de Cableados, organizaciones mundiales de estandarización ( ISO/ IEC, IEE,ANSI/TIA/EIA). Estándares de delegaciones nacionales, Normas ( 568B,568C,569C,606,607,Otras) Cableado estructurado en datacenter ( TIA/942) y cableado estructurado en campus ·  Certificación, ,Mantenimiento y Soporte de las Soluciones de Cableado Estructurado  ·  Redes Inalámbricas: Concepto, tipos, Topologías, antenas, Medios de transmisión, Unidades Frecuencia, Ondas Electromagnéticas. Radio propagación ( Reflexión, Difracción, Refracción y dispersión).                                            CONOCIMIENTOS DE PROCESO                        Interpretar el diseño y los planos arquitectónicos, de red y eléctricos ·  Montar el sistema de cableado estructurado  ·   Probar la conectividad de la red  ·   Montar la solución de red Inalámbricas ·   Identificar dispositivos activos de interconexión utilizados en redes cableadas e Inalámbricas/ ·  Realiza la documentación técnica de las instalación del proyecto de cableado estructurado y/ red inalámbrica.

Contenidos, conocimientos y resultados de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores.

CONTENIDOS

1. Mantenimiento: Definiciones, clasificación, técnicas y planes.
2. Arquitectura del Hardware de los equipos de computo.
3. Diagrama de bloques: Concepto, clasificación y técnicas de elaboración.
4. Conceptos de: Conectores, ranuras de expansión, sockets.
5. Componentes electrónicos: Métodos de análisis y operaciones básicas de matemáticas y físicas.
6. Herramientas de diagnostico software: tipos, aplicación.
7. Componentes electrónicos análogos y digitales: Características y clasificación.
8. Mediciones electrónicas: Tipos y métodos.
9. Circuitos básicos electrónicos: Conceptos, características y operaciones.
10. Herramientas de trabajo: Tipos, clasificación, usos.
11. Manejo operacional básico de información en equipos de computo.
12. Instalación, manejo, operación y arranque de diferentes sistemas operativos (DOS, WIN 9.X,WIN NT, WIN XP, WIN VISTA, LINUX, UNIX).
13. Instalación de programas de aplicación ofimaticos, antivirus entre otros, bajo WINDOWS y LINUX.
14. Revisión de dispositivos desde las utilidades del sistema operativo.
15. Conocimientos Básicos de electricidad: Concepto de corriente eléctrica Voltaje, potencia, alimentación AC y DC, polo a tierra, Electricidad estática.
16. Planos de instalación: técnicas de interpretación en español e ingles.
17. Seguridad industrial:Normas de seguridad para equipos, normas de seguridad para usuarios en español e ingles.
18. Productos químicos : características,usos y aplicaciones.
19. Utilización de los equipos de limpieza en español e ingles.
20. Efectos de la corrosión y acumulación de residuos sólidos en las superficies de contacto eléctrico.
21. IT Essencntials I.
22. Métodos de resolución de problema técnicos: procedimientos, variables toma de decisiones.

CONOCIMIENTOS 

1. Seleccionar los equipos y herramientas necesarios según el mantenimientos a realizar
2. Verificar el estado del sitio de trabajo -(eléctrico, iluminación,seguridad)
3. Verificar el funcionamiento de equipos de computo.
4. Aplicar normas de higiene y seguridad industrial para el tratamiento de equipos y módulos componentes.
5. Desensamblar equipos de computo ordenadamente.

6. Ensamblar equipos de computo ordenadamente.
7. Instalar/actualizar sistemas operativos.
8. Instalar/desinstalar/actualizar sotfware de aplicación.
9. Instalar/desinstalar/controladores.
10. Instalar/desinstalar/actualizar software antivirus.
11. Utilizar software de diagnostico para equipos de computo.
12. Limpiar equipos computo y sus partes constitutivas.
13. Utilizar manuales de equipos de computo.
14. Utilizar los productos químicos necesarios para el mantenimiento.
15. Diligenciar informes de mantenimiento de equipos de computo.

 RESULTADOS

1. Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos y los procedimientos.
2. Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.
3. Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente.
4. Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de computo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.

Contenidos, conocimientos y resultados de Ofimática

CONTENIDOS

PROCESADOR DE PALABRAS Y HOJAS DE CALCULO

1. Entorno de trabajo del procesador de palabras en Español y en Ingles. 

2. Comandos del procesador de palabras en Español y en Ingles.
3. Entorno de trabajo de la hoja electrónica en Español y en Ingles.

HERRAMIENTAS PARA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
1. Entorno de trabajo de la herramienta para presentación de diapositivas en Español y en Ingles.
2. Comandos de la herramienta para presentación de diapositivas en Español y en Ingles.

MANEJADOR BASES DE DATOS

1. Entorno de trabajo del manejador de Base de Datos.
2. Vincular la herramienta ofimática con el manejador de base de datos.
3. Base de Datos (creación,consultas,reportes).

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO

1. Foros
2. Chats
3. Wiki
4. Búsquedas avanzadas

CONOCIMIENTOS

1.Elaborar documentos utilizando el procesador de textos.

2. Realizar informes utilizando gráficos,tablas,macros, y funciones básicas de la hoja de calculo.
3. Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de presentación de diapositivas.
4. Crear una base de datos relacional.
5. Resolver un problema utilizando un lenguaje de programación orientando a eventos, manejador de bases de datos y herramientas ofimáticas.
6. Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.
7. Crear redes sociales. Participar en redes sociales.

RESULTADOS

1. Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
2. Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente.
3. Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones.
4. Aplicar controles y estructuras básica de programación de un lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.

Competencias a Desarrollar

1. Aplicar herramientas ofimáticas,redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.

2. Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del harware de los equipos.

3. Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas interpersonales.

4. Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

5. Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva.

6. Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos,habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias de autogestión.

Justificación

En el programa Técnico en Sistemas se creo para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el uso de las Tecnologías de la información y las comunicaciones aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria,comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc ), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno del país , así mismo ofrecer a los aprendices formación en mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de computo e implementación y configuración de redes de datos, factores muy importantes para una aplicación efectiva de estas tecnologías por parte del sector productivo, incrementando su nivel de competencia y productivo requerido en el entorno globalizado actual.

EXPLORACIÓN VOCACIONAL

En la exploración y orientación vocacional comprenderá una descripción resumida del programa que se adelanta en la Institución Educativa en su nivel de Educación Básica (6 a 9 grados), en donde en un principio detectaremos en los estudiantes, sus aptitudes, capacidades, inclinaciones, intereses, gustos, habilidades y destrezas para determinadas actividades especificas y en consecuencia poder encaminarlos hacia la comprensión de las exigencias relacionadas con las especialidades ofrecidas para la Media Técnica por la institución o por otras ubicaciones en su entorno. El programa en mención se desarrollara por proyectos pedagógicos en el área de tecnología e informática.

OBJETIVOS

Generales:
Formar estudiantes en competencias laborales especificas  para montar e instalar periféricos  así como configurar  un equipo de computo para su correcto funcionamiento, aprender a detectar averías elementarias de hadware o software, conocer  la manera de configurar un equipo de windows así como su mantenimiento: ademas con capacidad de adaptación al trabajo en equipo, resolución de conflictos, liderazgo y pro actividad en las relaciones interpersonales en un espacio productivo para continuar con éxito a la universidad o su ingreso a la vida laboral.

Específicos:
1. Propender por una formación vivencial, ética  lúdica y laboral en articulación con el entorno donde trabaja y ejecuta su modalidad.
2. Formar jóvenes que puedan desarrollarse a trabes de proyectos relacionados con su área de trabajo.
3. Conceptualizar los aspectos fundamentales de la informática.
4. Conocer el equipo computo arquitectonicamente.
5. Montar, desmontar e instalar periféricos en un equipo de computo.
6. Configurar un equipo para su correcto funcionamiento.
7. Reconocer fallas o averías tanto de hadware como software y sus alternativas de solucion.
8. Configurar Windows y su mantenimiento preventivo y correctivo.
9. Contribuir al mejoramiento económico del estudiante y por ende de su núcleo familiar.